سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تعداد مدارس کشور گفت: در مجموع حدود ۱۲۵ هزار مدرسه در کشور وجود دارد که حدود ۲۱ هزار مدرسه آن غیردولتی و مدارس آموزش و پرورش استثنایی است و سایر مدارس در گروه مدارس دولتی قرار می گیرند.
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت آموزش و پرورش، در راستای اجرای بند «الف» برنامه آموزشی و مالی دستورالعمل راه اندازی مدارس حفظ قرآن کریم و با استناد به نقشه راه سند تحول آموزش وپرورش، «کلیات برنامه درسی آموزش حفظ در مدارس حفظ قرآن کریم» توسط سازمان پژوهش و برنامه ریزی…
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت آموزش و پرورش، در راستای اجرای بند «الف» برنامه آموزشی و مالی دستورالعمل راه اندازی مدارس حفظ قرآن کریم و با استناد به نقشه راه سند تحول آموزش وپرورش، «کلیات برنامه درسی آموزش حفظ در مدارس حفظ قرآن کریم» توسط سازمان پژوهش و برنامه ریزی…
به گزارش خبرنگار مهر، علیرضا کاظمی صبح سه شنبه با هدف شرکت در همایش شهدای دانش آموز و معلم لامردی جنگ تحمیلی اخیر با استقبال حسینعلی امیری استاندار فارس وارد فرودگاه لامرد شد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به نقش دانش آموزان در آینده کشور گفت: دانش آموزان باید خود را به همه شاخص هایی که در سند تحول بنیادین و در قالب نقشه راه آموزش و پرورش آمده است، مجهز و توانمند کنند.
به گزارش خبرگزاری مهر، پس از موافقت هیأت مدیره مؤسسه صندوق ذخیره فرهنگیان با استعفای علی صادقی، طی حکمی علی احمدی به عنوان سرپرست مدیریت عامل مؤسسه صندوق ذخیره فرهنگیان منصوب شد.
به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا کاظمی، در پی قهرمانی تیم ملی المپیاد نجوم و اخترفیزیک جمهوری اسلامی ایران، در پیامی عنوان داشت: کسب پنج مدال طلای ارزشمند و قهرمانی تیم ملی المپیاد نجوم و اخترفیزیک جمهوری اسلامی ایران برای سومین سال پیاپی در نوزدهمین المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک…
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی امروز ۱۲مهرماه در نشست ستاد عالی سیاست گذاری و برنامه ریزی ژیمنازیاد ۲۰۲۶ ریو با خیرمقدم به وزیر ورزش و جوانان، معاونان دو وزارتخانه و مسئولان فدراسیون ورزش دانش آموزی، از همکاری و حمایت های صورت گرفته در مسیر…
این رشته با کد ۰۲۱۴۱۱ در زمینه تحصیلی ـ حرفه ای هنر تعریف شده و مرکز ملی فرش ایران به عنوان دستگاه متولی حرفه و استاندارد آن تعیین شده است. اتصال آموزش های کارگاهی به صلاحیت های حرفه ای









